Uczyli się, jak przez sport uczyć dzieci kompetencji - Oficjalna strona ...

Wiceprezydent Bełchatowa Agnieszka Ludwiczka-Maszewska podkreśla, że rozwój kompetencji społecznych jest kluczowy dla prawidłowego rozwoju dzieci

Najpierw teoria, później praktyka. Dyrektorzy i nauczyciele z bełchatowskich szkół, które uczestniczą w projekcie Leader 100 Sport, wzięli udział w szkoleniu. Podczas warsztatów w SP nr 3 dowiedzieli się, jak prowadzić efektywne zajęcia wychowania fizycznego i sprawdzili tę wiedzę podczas pokazowej lekcji.

Leader 100 Sport to program rozwoju aktywności fizycznej oraz kompetencji społecznych dzieci w wieku 6-9 lat. Przewiduje on zarówno zwiększenie kwalifikacji zawodowych nauczycieli, a także wzmocnienie wychowawczego potencjału rodziców. W całym województwie z takiej możliwości korzysta łącznie 200 placówek – szkół, przedszkoli oraz ośrodków edukacyjnych. Wśród nich są także bełchatowskie szkoły.

 – To bardzo atrakcyjny program, jeśli chodzi o kadrę pedagogiczną i nauczycieli, którzy bardzo chętnie w nim uczestniczą. Głównie ze względu na kompetencje kluczowe, które kształtuje. Uczy sportu, ale nieco w innym wydaniu. Przede wszystkim skupia się na kształtowaniu relacji w grupie społecznej oraz uczeniu najmłodszych bełchatowian, jak funkcjonować w społeczeństwie – zaznacza wiceprezydent Bełchatowa Agnieszka Ludwiczak-Maszewska. – Kompetencje kluczowe, uspołecznianie dzieci to jest fundament. Jeżeli będą prawidłowo funkcjonować wśród kolegów i koleżanek, w mieście, to później z większą łatwością odnajdą się w świecie – dodaje wiceprezydent Ludwiczak-Maszewska.

I to właśnie temu tematowi poświęcone było szkolenie, które w środę 16 października odbyło się w Szkole Podstawowej nr 3. – Sport i aktywność to ważny element życia każdego człowieka, a tym bardziej tego młodego. Dlatego też ten program jest niezwykle istotny i cieszę się, że realizujemy go także w „Trójce” – podkreśla dyrektor SP nr 3 Iwona Skrzypińska.

Uczyli się, jak przez sport uczyć dzieci kompetencji

W trakcie szkolenia dyrektorzy szkół oraz nauczyciele mieli świetną okazję do pogłębienia swojej wiedzy. Mianowicie tej na temat kształtowania odpowiednich postaw u dzieci właśnie poprzez aktywność fizyczną. Swoją wiedzą na ten temat podzielił się z nimi m.in. dr Tomasz Wilczewski, jeden z edukatorów programu Leader 100 Sport.

– Uczestnictwo w sporcie, aktywność fizyczna, uczą dzieci fundamentalnych życiowych wartości. Mam tu na myśli chociażby ruch, emocje, proces uczenia się i proces relacji. To są rzeczy, których dzieci potrzebują na każdym kroku. Dobrze poprowadzona aktywność fizyczna pozwala prawidłowo się rozwijać, i to aż w ośmiu strukturach, jak chociażby poznawczej, koordynacyjnej, szczególnie tej kognitywnej. Poza tym wzmacnia się układ behawioralny. Na szkoleniu kładziemy duży nacisk na neuroedukację i neurodydaktykę. Chodzi o to, żeby każda prowadzona przez nauczycieli lekcja, była skuteczna. W konsekwencji zaś rozwijały etykę, moralność i kompetencje społeczne i najmłodszych. W skrócie więc można powiedzieć, że uczymy nauczycieli, jak uczyć – tłumaczy dr Tomasz Wilczewski.

Szkolenie zostało podzielone na bloki. W każdym trenerzy skupili się na jednym zagadnieniu. Część pierwsza była teoretyczna. Dzięki niej nauczyciele i dyrektorzy dostali sporą dawkę wiedzy na temat roli ruchu i aktywności fizycznej w kształtowaniu kompetencji społecznych dzieci. W części drugiej zaś mieli okazję, aby sprawdzić tę wiedzę w praktyce. Ponadto podczas zajęć wspólnie z uczniami wzięli udział w różnych zabawach i ćwiczeniach, które ukierunkowane były na konkretne kompetencje.  

Jak zaznaczają uczestnicy szkolenia, wdrażanie kompetencji kluczowych u dzieci jest kluczowe. – Nasza szkoła uczestniczy w programie od 2021 roku. Projekt realizujemy w klasach 1-3 oraz oddziałach przedszkolnych. Współpracujemy z rodzicami. W poprzednim roku mieliśmy tzw. wizytę wsparcia, które cieszyło się ogromnym zainteresowaniem nie tylko dzieci, ale również rodziców i nauczycieli. Widzimy każdego dnia, że praca zgodnie z założeniami projektu przynosi efekty. Dzieci zdecydowanie poprawiają swoje kompetencje społeczne – tłumaczy Marzena Wosik, wicedyrektor ZSP nr 9 w Bełchatowie.

Program Leader 100 Sport finansuje Samorząd Województwa Łódzkiego. Natomiast za realizację odpowiada Fundacja Leader 100!

Edukatorzy programu Leader 100 Sport uczą nauczycieli, jak prowadzić bardziej efektywne zajęcia

Szkolenia w ramach programu Leader 100 Sport pozwalają nauczycielom przećwiczyć zdobytą wiedzę podczas lekcji pokazowej